วันนี้อาจารย์เริ่มต้นการสอนด้วยการอธิบาย และแนะนำเกี่ยวกับการบรรจุวิชาชีพครูว่าควรทำอย่างไร มีการบรรจุแบบใดบ้าง และหลักการเลือกโรงเรียนที่จะลงสอน
เกมขำๆก่อนเข้าสู่การเรียน
เกมนี้เป็นการเล่าบรรยายซึ่งอาจารย์มีภาพให้ดู แล้วเล่าถึงการพาไปเที่ยวทุ่งนาซาวันน่าพบเจอสัตว์ต่างๆมากมาย บ้างก็กำลังกินหญ้าพอเดินทางต่อไปเรื่อยๆดันมองไปเห็นสิงโตที่กำลังแย่งกันกินอาหารอยู่(กินเนื้อสัตว์แบบสดๆพร้อมมีภาพประกอบ).........ซึ่งอาจารย์ได้ถามว่าเมื่อนักศึกษาเห็นภาพนี้ครั้งแรกนักศึกษาคิดหรือรุสึกอย่างไร
คำตอบของเกมนี้คือ คุณรู้สึกอย่างไรเมื่อได้ดูหนังโป้ครั้งแรก
หมายเหตุ : เกมนี้เป็นแค่เกมที่นำมาเล่นเพื่อความสนุกสนานเท่านั้น
ภาพทุ่งนาซาวันน่า
ภาพสิงโตกำลังแย่งกันกินอาหาร
ขั้นการสอน
วันนี้อาจารย์สอนเกี่ยวกับการส่งเสริมทักษะต่างๆของเด็กพิเศษ มีดังนี้
ทักษะทางภาษา
การวัดความสามารถทางภาษา
- เข้าใจสิ่งที่ผู้อื่นพูดไหม
- ตอบสนองเมื่อมีคนพูดด้วยไหม
- ถามหาสิ่งต่างๆไหม
- บอกเล่าเหตุการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นไหม
- ใช้คำศัพท์ตัวเองกับคนอื่นไหม
การออกเสียงผิด / พูดไม่ชัด
- การพูดตกหล่น
- การใช้เสียงหนึ่งแทนอีกเสียง
- ติดอ่าง
ทักษะพื้นฐานทางภาษา
- ทักษะการรับรู้ภาษา
- การแสดงออกทางภาษา
- การสื่อความหมายโดยไม่ใช้คำพูด
การปฎิบัติของครูและผู้ใหญ่
- ไม่สนใจการพูดซ้ำหรือออกเสียงไม่ชัด
- ห้ามบอกเด็กว่า ''พูดช้าๆ" ''ตามสบาย'' "คิดก่อนพูด"
- อย่าขัดจังหวะขณะเด็กพูด
- อย่าเปลี่ยนการใช้มือข้างที่ถนัดของเด็ก
- ไม่เปรียบเทียบการพูดของเด็กกับเด็กคนอื่น
- เด็กที่พูดไม่ชัดอาจเกี่ยวข้องกับการได้ยิน
ขั้นกิจกรรม
วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาจับคู่กัน แล้วแจกอุปกรณ์(กระดาษปอน / สีเทียน) และให้แต่ละคู่ใช้สีเทียนขีดเขียนใส่กระดาษโดยตรงขีดเขียนไปเรื่อยๆห้ามยกมือขึ้นพร้อมทั้งต้องขีดเขียนเป็นเส้นตรงเท่านั้น และให้แต่ละคู่ขีดเขียนไปเรื่อยๆจนกว่าจะจบเพลง 1 เพลง (ขณะขีดเขียนอาจารย์จะเปิดเพลง)
สิ่งที่ได้รับในกิจกรรม
1.ฝึกสมาธิ
2.ฝึกความซื่อสัตย์
3.ฝึกการใช้กล้ามเนื้อมือ
4.ฝึกการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา
คำทำนายจากภาพที่ปรากฏ : เส้นสี่เหลี่ยมน้องแสดงว่าเป็นคนคิดน้อย ถ้ายิ่งสี่เหลี่ยมเยอะแสดงว่าเป็นคนคิดมาก และถ้าสีที่ระบายออกมาสีอ่อนๆเป็นคนเรียบง่ายชอบสบาย ถ้าสีเข้มๆแสดงว่าชอบความท่าทาย
ตัวอย่างภาพกิจกรรม
ตัวอย่างภาพของเพื่อนๆแต่ละคู่
กิจกรรมท้ายคาบ : กิจกรรมนี้เป็นการร่วมกันร้องเพลงในชั้นเรียน
การนำไปประยุกต์ใช้
เราสามารถนำกิจกรรมในวันนี้ไปใช้กับเด็กปฐมวัยในอนาคตได้และเรายังสามารถนำเกมเหล่านี้ไปในจัดกิจกรรมในโอกาสต่างๆได้จริง และที่สำคัญเรายังนำกิจกรรมนี้ไปเป็นแนวทางในการไปปรับใช้ในการทำกิจกรรมอย่างอื่นได้
การประเมินผล
ตนเอง : วันนี้ตั้งใจและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี
เพื่อน : วันนี้เพื่อนๆต่างสนุกสนานในการทำกิจกรรม และให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี
อาจารย์ : วันนี้อาจารย์เตรียมการสอนมาดีมากมีหลากหลายกิจกรรมซึ่งทำให้การเรียนนี้ไม่น่าเบื่อ และยังคลายเคลียดให้แก่นักเรียนด้วย
วันนี้สนุกมากเลยแม่ไก่อาทิตย์หน้าเอาอีกนะจ๊ะ....^ ^
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น